为推动党委理论学习中心组学习提质增效，破解理论学习与经营业务深度融合难题。2026年以来，天宏瑞科党委理论学习中心组立足硅基新材料主业，从学习内容、主体、机制三个维度优化学习体系，推动学习从“大水漫灌”转向“精准滴灌”，实现从被动灌输向主动研学、泛化学习向产业赋能转变。

截至目前，中心组开展集中学习11次，围绕新质生产力、市场开拓、科技创新、核心竞争力打造等主题组织专题研讨11次；打破班子封闭学习模式，累计邀请9个部室负责人65人次列席参学，同步制定月度个性化自学清单11份，构建起“集中研学+全员参学+专题研讨+自主深学”的立体化学习格局，以高质量理论学习护航企业高质量发展。

锚定主业选题 推动学习精准对接经营难题

针对以往学习脱离业务、研讨成果难以落地的短板，天宏瑞科党委坚持问题导向，建立“政策+产业+管理”三位一体学习清单。在严格落实规定学习内容基础上，将集团产业部署、管理制度，硅基产业“十五五”规划、行业监管法规、产业链前沿动态纳入固定研学内容，把理论学习作为破解经营堵点、防控合规风险、优化管理流程的有力抓手。截至目前，中心组研学集团政策制度23项，研判硅基行业政策与市场行情32项，真正做到干什么学什么、缺什么补什么。

扩容参学主体 打破部署与执行壁垒

天宏瑞科党委打破仅班子成员参会的传统模式，建立班子领学、部室负责人列席联学制度。学习会上，班子成员领学第一议题，深研核心精神，围绕科技创新、产业升级、新质生产力培育交流思路；9个职能部室负责人结合业务领学产业政策与规章制度，立足市场销售、安全生产、合法合规等工作实际，查摆执行短板、研讨攻坚路径、谋划落实举措，开展沉浸式互动研讨。跨层级、跨部门联学打通顶层决策到基层落实的信息壁垒，实现政策直达业务前端、难点问题集中会商，凝聚上下贯通、协同攻坚的强大合力。

健全闭环管理 推动学思践悟转化为实干成效

中心组实行集中研学与个人自学双向融合，紧扣月度学习主题、行业政策变化、岗位履职短板，制定月度自学清单，明确学习要点与实践要求。参学人员坚持学研结合，梳理学习心得、查摆管理弱项，把理论思考转化为优化业务流程、攻坚技术瓶颈、拓展市场渠道、筑牢安全底线的务实举措，做到学有所思、悟有所得、行有所效。

常态化制度化学习机制持续补齐干部队伍政策短板、拓宽产业视野、夯实依法治企根基。一方面，管理层政策研判、依法决策、风险防控能力稳步提升，守住合规经营底线；另一方面，多部门联动研讨直面技术攻关、市场运营、产业升级中的痛点，推动制度条款、行业政策转化为实操行动，保障各项部署落地见效。

下一步，天宏瑞科党委将持续深化中心组学习改革，完善“集中研学+全员参学+专题研讨+自主深学”长效机制，紧盯产业前沿政策、法律法规与专业技术知识，持续推动学用结合、知行合一，把学习成果转化为改革创新举措、提质增效行动、攻坚克难实绩，为公司走好新一代半导体高端新材料生产商道路筑牢思想根基、夯实能力支撑。